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Quiz : Concordance des temps

Révision approfondie des temps - La concordance des temps

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Il a expliqué qu’il ____ indisponible ce jour-là. 2. Elle nous a annoncé qu’elle ____ son rapport avant notre arrivée. 3. Le responsable a promis qu’il ____ le lendemain. 4. Le professeur a constaté que l’élève ____ la consigne.

Conditionnel présent et passé - La concordance des temps

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Elle a annoncé qu’elle ____ à la réunion le lendemain. 2. Il pensait qu’il ____ le dossier avant la fin de la journée, mais il a été interrompu. 3. Il pensait qu’il ____ le dossier avant la fin de la journée, mais il a été interrompu. 4. Il croyait que ses collègues ____ sa proposition s’il avait mieux expliqué ses arguments.

La concordance des temps - Le discours indirect au passé

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Il a déclaré : « Je suis fatigué. » → Il a déclaré qu’il ____ fatigué. 2. Elle a annoncé : « J’ai terminé le rapport. » → Elle a annoncé qu’elle ____ le rapport. 3. Marc a promis : « Je viendrai demain. » → Marc a promis qu’il ____ le lendemain. 4. Le responsable a expliqué : « Nous pouvons vous aider. » → Le responsable a expliqué qu’il ____ nous aider.

La concordance des temps - Exprimer l’antériorité dans le passé

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Elle ne pouvait pas entrer parce qu’elle ____ ses clés. 2. Nous avons pu dîner au restaurant que nous ____ à l’avance. 3. Quand je suis arrivé à la gare, les voyageurs ____. 4. Il connaissait déjà ce roman parce qu’il l’____.

La concordance des temps - Exprimer la postériorité dans le passé

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Elle a expliqué que la réunion ____ reportée au lendemain. 2. Il a promis qu’il ____ nous voir le jour suivant. 3. Le formateur a annoncé que les participants ____ poser leurs questions à la fin. 4. Le directeur a précisé que les travaux ____ la semaine suivante.

La concordance des temps - Simultanéité, antériorité ou postériorité ?

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Elle a expliqué qu’elle ____ encore sur le dossier au moment de l’appel. 2. Il a reconnu qu’il ____ son portefeuille la veille. 3. Nous pensions que le train ____ quelques minutes plus tard. 4. Le professeur a constaté que l’élève ____ la consigne avant de commencer.

La concordance des temps - Les verbes introducteurs au passé

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Elle affirmait qu’elle ____ prête à assumer cette responsabilité. 2. Il pensait qu’il ____ suffisamment de temps pour terminer. 3. Le candidat a expliqué qu’il ____ de davantage d’informations.

La concordance des temps - Transformer des questions au discours indirect

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Elle m’a demandé ____. 2. Le responsable voulait savoir ____ le document. 3. Nous lui avons demandé ____ si tôt. 4. Les voyageurs ont demandé ____.

La concordance des temps - La concordance avec le subjonctif

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Il fallait que chaque participant ____ présent à l’heure. 2. Le directeur exigeait que l’équipe ____ le travail avant midi. 3. Nous souhaitions que nos collègues ____ à la réunion. 4. Elle regrettait que les employés n’____ plus tôt.

La concordance des temps - Les hypothèses dans le passé

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Si le technicien ____ le système, il aurait repéré la panne. 2. Avec davantage de prudence, il ____ cette erreur. 3. Si nous avions mieux préparé notre intervention, nous ____ à convaincre le jury. 4. Elle aurait progressé plus rapidement si elle ____ les conseils du formateur.

La concordance des temps - Le futur dans le passé

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Il pensait qu’il ____ le projet le lendemain. 2. Il pensait qu’il ____ le projet avant notre arrivée, mais il a pris du retard. 3. Nous croyions que le directeur ____ avant midi, mais son train a été annulé. 4. Elle avait annoncé qu’elle ____ nous voir le jour suivant.

La concordance des temps - Les marqueurs temporels au discours indirect

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. « Je suis arrivé hier », a-t-il expliqué. → Il a expliqué qu’il était arrivé ____. 2. « Je reviendrai demain », a-t-elle annoncé. → Elle a annoncé qu’elle reviendrait ____. 3. « Je suis très occupé aujourd’hui », a-t-il précisé. → Il a précisé qu’il était très occupé ____. 4. « J’avais terminé avant-hier », a-t-elle affirmé. → Elle a affirmé qu’elle avait terminé ____.

La concordance des temps

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Le professeur a constaté que l’apprenant ____ déjà la règle avant l’exercice. 2. Nous pensions que la situation ____ plus facile à gérer le lendemain. 3. Je suis heureux qu’elle ____ à résoudre ce problème. 4. Il aurait été préférable qu’il ____ cette proposition plus tôt.

Le subjonctif - Le subjonctif et la concordance des temps

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Il fallait que le responsable ____ présent à la réunion. 2. Il était indispensable que l’équipe ____ le rapport avant midi. 3. Nous souhaitions que nos partenaires ____ nous rencontrer. 4. Elle regrettait qu’il n’____ plus tôt.

Les propositions circonstancielles - L’hypothèse et la concordance des temps

Mots à placer (glissez-les, ou touchez un mot puis la case)
Complète la phrase :
1. Si j’____ riche, j’achèterais un bateau. 2. Si tu ____ plus tôt, tu aurais évité les bouchons. 3. S’il ____ beau demain, nous irons au parc. 4. Si elle ____ le savoir, elle serait venue.
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